主页
题库
育丁教育
参考解析
【解析】中学生的情绪具有丰富性、强烈性、易变性、易感性、两极性、逆反性及开放性与掩饰性交织等特点。
A项,矛盾性可以说是中学生情绪情感易变性和两极性的一种表现。因为中学生情绪情感易变、不稳定;
B项,激动性又称为易感性,是指中学生对外界刺激表现出高度的敏感性,容易激动和出现激情状态,易出现过激行为;
C项,隐藏性表现为中学生有时甚至会出现内部情绪情感与外部行为表现不一致的现象;
D项,短暂性形容中学生的情绪不准确,且小博只是在学校隐藏了自己的情绪,并未消失,可直接排除。
联系题干,小博在公共场合隐藏自己在家能够释放的欣喜,内部情绪与外部表现不一致,属于情绪的隐藏性,故选C项。这里注意区分激动性,激动性解释不了题干中小博的掩藏行为,且小博在家手舞足蹈的状态还不算过激行为。
中学教育.选择题
http://www.ntcer.com/xzt/id/20539 复制分享
重做
16. 中学生小博得知自己物理竞赛成绩名列年级第一,在家里高兴得手舞足蹈,但在学校却表现出若无其事的样子。这反映小博的情绪具有( )。
《
2014下半年教师资格证中学教育知识与能力真题》
A:矛盾性
B:激动性
C:掩饰性
D:短暂性
注册联络卡即可使用题库
知识点收集器
公用知识体系 (最热门5个)
讨论列表
练习/精选(被选为参考答案)/讨论
我来点评
我的
/
联络卡
/
学习卡
/
小组
/
公告
/
考前
>
笔试
>
面试
>
认定
>
招聘
微信
/
微博
/
取证
/
登陆
联络卡
以上的内容会不断更新
微信NTCECN
微博weibo.com/ntcecn