中小学教师资格证选择题

参考解析

【解析】从应对风格的差异，可以分为场独立型和场依赖型、冲动型和沉思型、同时型和继时型等。

A项，冲动型，与沉思型相对，冲动型的学生对问题思维反应速度快，能快速形成假设得出答案，但精准度较低；沉思型的学生倾向于用充足的时间考虑和审视问题后再得出答案，因而有更高的准确性；

C项，继时型是指学生在解决问题时能一步一步地分析问题。每一个步骤只考虑一种假设或一种属性，提出的假设在时间上有明显的前后顺序，第一个假设成立后再检验第二个假设，解决问题的过程像链条一样一环扣一环，直到找到问题的答案。

D项，同时型在解决问题时同时考虑多种假设和可能性，并兼顾到解决问题的各种可能性。其解决问题的风格是发散式的。

联系题干，晓敏采取的方式，明显符合继时型认知风格，故选C。

15. 初中生晓敏在解决问题时，习惯于一步一步分析问题，每步只考虑一种假设或一种属性。提出的假设在时间上有明显的先后顺序，晓敏的认识方式属于（）。

A:冲动型 B:直觉型 C:继时型 D:同时型

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