中小学教师资格证选择题

参考解析

【解析】防御机制，最早由弗洛伊德提出，是指自我在无意识状态下，将可怕的东西控制于意识之外以减少或避免焦虑的方法，以避开干扰并保持心理平衡的心理机制。主要有如下几种方式：压抑、否认、升华、替代、拒绝、反向形成、理智化、文饰、投射等。

A项，情绪宣泄是指让人把过去消极情绪发泄出来，以缓解和消除个体消极情绪；

B项，精神升华是指把社会所不能接受转向更高级的、社会所能接受的目标或渠道，进行各种创造性的活动；

C项，行为补偿，是指当个体因本身生理或心理上的缺陷致使不能达成某种目标时，改以采取其他方式来弥补、代偿这些缺陷，以减轻其自卑感、不安全感，建立自尊。

D项，认知改变是从认知层面改变主体的观念，从而对事物有新的、更高一层次的认识。

联系题干，小强在高考落榜后，将失败的原因归结为自身的不努力，转换为更认真的学习，属于精神升华，故选B。

19. 小强高考落榜了，他经过认真总结，分析考试失败的原因，发现自己努力程度不够，决定继续努力，明年再考，小强这种对待挫折的方式是（）。

A:情绪宣泄 B:精神升华 C:行为补偿 D:认知改变

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discuss @0 2019-08-28 20:22:52

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