中小学教师资格证选择题

参考解析

【解析】课堂纪律按照形成原因可分成教师促成的纪律、自我促成的纪律、任务促成的纪律和集体促成的纪律四种类型：

A项，自我促成的纪律，是指在通过努力，个体将外部纪律内化成其内部约束力，是课堂纪律管理的最终目标；

B项，任务促成的纪律是指由某一项任务引起学生的注意使学生的行为发生具体变化而促成的纪律；

D项，集体促成的纪律是指在集体舆论和集体压力的作用下形成的群体行为规范；

C项，规则促成的纪律不属于课堂纪律的基本类型，可直接排除。

联系题干，张老师明确表达了本节课的内容会作为随堂测的内容，属于任务促成的纪律，故选B。

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重做

20. 张老师课前宣布：“今天讲的课非常重要，讲完后当堂进行测验。”随后学生们精神抖擞，全神贯注地投入听课，课堂秩序井然，这种情况下形成的纪律属于（）。

A:自我促成的纪律 B:任务促成的纪律 C:规则促成的纪律 D:集体促成的纪律

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