中小学教师资格证选择题

参考解析

【解析A项，元认知知识强调从宏观角度计划、监控和调节学习过程的知识。

B项，描绘性知识多用于写景状物类的写作中，作用表现在：一是让不同事物特征化；二是让抽象事物形象化；三是让静态事物动态化；四是让动态的事物故事化。

C项，情境性知识是关于特定情景的知识。

D项，安德森将知识分为两类：陈述性知识和程序性知识。其中程序性知识也叫操作性知识，是个体难以清楚陈述、只能借助于某种作业形式间接推测其存在的知识。这类知识属于“如何去做”的知识或关于实践的知识。

联系题干，小刚通过改变“接触面积大小或光滑程度的方法”来达到增强或减少摩擦力的效果，属于操作性的知识，因此属于程序性知识，故正确答案为D项。

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重做

15.小刚利用改变物体接触面积大小或光滑程度的方法，来增强或减弱滑板的摩擦力。这主要说明小刚能够运用（）。

A:元认知知识 B:描绘性知识 C:情境性知识 D:程序性知识

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