【解析】本题考查的是个体身心发展的规律。顺序性是指儿童从出生到成人，他们的身心发展是一个由低级到高级，由量变到质变的连续不断的过程，具有一定的顺序性。题干中儿童“三翻六坐八爬叉”体现的是从低级到高级的发展过程，具有顺序性。故B项正确。
A项，不属于个体身心发展的规律。为干扰项，排除；
C项，不平衡性表现在两个方面：首先，同一方面的发展速度，在不同年龄阶段变化是不平衡的。例如，青少年的身高和体重有两个生长的高峰期；其次，不同方面发展的不平衡性。如心理方面：感知成熟在先，思维成熟在后，情感成熟则更晚。与题干不符，排除；
D项，个体差异性是指个体之间的身心发展以及个体身心发展的不同方面之间，存在着发展程度和速度的不同。人的先天素质、环境和教育以及自身的主观能动性的不同，决定了人的身心发展存在着个别差异。与题干不符，排除。
故正确答案为B。