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参考解析
【解析】科尔伯格道德判断继而将道德发展分为前习俗、习俗、后习俗三个水平,前习俗水平包括避罚服从、相对功利两个阶段;习俗水平包括寻求认可、遵纪守法两个阶段,后习俗水平包括社会契约、普遍伦理两个阶段。寻求认可阶段属于习俗水平,故正确答案为B项。
小学教育.选择题
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重做
19. 在柯尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研究中,寻求认可取向阶段属于( )。
《
2012上半年教师资格证小学教育知识与能力真题》
A:前习俗水平
B:习俗水平
C:后习俗水平
D:权威水平
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