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育丁教育
参考解析
【解析】本题考查教师职业角色的转变。素质教育背景下,教师的角色发生转换:①教师由知识的传授者转变为学生学习的引导者和学生发展的促进者;②教师是课程的建设者和开发者;③教师是教育教学的研究者和反思的实践者;④教师是社区型的开放的教师。
教育教学的研究者,指教师在教学过程中以研究者的心态置身于教学情境之中,以研究者的眼光审视和分析教学理论与教学实践中的各种问题,对出现的问题进行探究,对自身的行为进行反思,总结经验,并形成规律性的认识。题干中指出该老师经常梳理教学中出现的问题,分析并寻找解决方法,体现出教师是教学的研究者。故选A。
中学综合素质.选择题
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重做
1. 邱老师经常梳理教学工作中遇到的问题,并运用教育学、心理学知识分析问题的成因,寻找解决策略,邱老师在这一过程中扮演的主要角色是( )。
《
2016上半年教师资格证中学综合素质真题》
A:教育教学的研究者
B:行为规范的示范者
C:心理健康的维护者
D:学生学习的组织者
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