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育丁教育
参考解析
格式塔学派认为,从学习的结果来看,学习并不是形成刺激一反应的联结,而是形成了新的完形。因此,学习的实质就是形成了新的完形,学习的过程就是顿悟的过程。
中学教育知识.选择题
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重做
完形一顿悟说认为,学习的实质是( )
《
2016年教师资格《中学教育知识与能力》通关训练试题(2)》
A:形成刺激一反应的联结
B:有意义学习
C:形成新的完形
D:主动形成认知结构
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