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参考解析
解析:李老师通过研究学生的作业现象以及心理变化,以此作为依据来给学生设计、布置、批改作业,做到了关注学生发展的主体性。故答案选C。

中学综合素质.选择题 

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重做

1.李老师坚持写“作业札记”,其中记录了学生敬作业过程中的一些有趣的,特殊的现象,并据此分析学生在完成作业中的心理变化,然后再将自己的判断结果作为设计、布置、批改和反馈作业的重要依依据,从学生观的角度分析,该教师的做法(  )。
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discuss @0 2020-01-14 16:17:21
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