主页
题库 育丁教育
参考解析
【解析】本题考查教师的教育机智。原则有:因势利导、随机应变、掌握分寸、对症下药。“五不”:不体罚学生、不伤害师生感情、不影响当堂教学、不过多占用教学时间、不搞事件扩大化。A“老师大发雷霆,立即查找恶作剧的人”会耽误上课,易扩大事件。B老师以自嘲的方式化解尴尬,表现出老师的宽容大度,同时使学生自惭形愧,有利于使学生意识到自己的过错,进而促进学生的健康发展。C批评训斥学生易伤害学生,伤害师生感情。D “我就喜欢接受他人的挑战。”这句话含有挑衅的意思,会激起学生逆反的心理,不利于问题的解决。故选B。

小学综合素质.选择题 

http://www.ntcer.com/xzt/id/21434 复制分享
重做

1.一位教师走进教室时,刚刚推开虚掩着的教室门,忽然一把扫帚掉了下来,不偏不倚,正好打在教师的讲义夹上,课堂上一片哗然,这分明是学生搞的恶作剧。下列处理方式,最恰当的一项是( )。
知识点收集器
公用知识体系 (最热门5个)
讨论列表
练习/精选(被选为参考答案)/讨论
discuss @362136 2020-01-09 21:54:25
解析与答案不符
discuss @344737 2019-10-22 11:18:14
天呐
discuss @344737 2019-10-22 11:18:03
解析和答案不符
discuss @340789 2019-10-09 15:28:20
微信 / 微博 / 取证 / 登陆联络卡