【解析】本题考查新课改背景下教师角色的转换，教师是课程的建设者和开发者。新课程倡导民主、开放、科学的课程理念，同时确立了国家课程、地方课程、校本课程三级课程管理政策，这就要求课程必须与教学相互整合，教师必须在课程改革中发挥主体性作用，教师不能只成为课程实施中的执行者，更应成为课程的建设者和开发者。教师要具有强烈的课程开发意识，了解和掌握各个层次的课程内容及其关系，正确认识教材在课程中的地位和功能，变过去的“教教材”为“用教材”，创造性地使用国家课程教材，积极进行国家课程地方化、校本化的实践；积极参与地方课程和校本课程的建设，提高课程建设的能力。题目中张老师针对本区域环境污染的现状，带领本组教师编写有关环境保护的学生读本，将课程与实际相结合，开发和建设校本课程。故选B。