【解析】A互补性是指机体各部分或心理机能与生理机能之间存在着互补关系，某一方面受损或缺失之后，可以由其他方面的超常发展得到弥补。C身心发展的差异性是指由于遗传、环境等各方面条件的不同，个体身心发展会表现出一定的差异。D顺序性指人的身心发展是一个由低级到高级、由简单到复杂、由量变到质变的连续不断的发展过程。对于教育工作者而言，应按照学生身心发展的顺序进行施教，做到循序渐进，“拔苗助长”是有违身心发展的顺序性的。题目中幼儿园把一年级知识作为主要教学内容，不符合儿童当时的发展，是“拔苗助长”的行为，违背了儿童身心发展的顺序性。故选D。