【解析】本题考查教师的教育机智。原则有：因势利导、随机应变、掌握分寸、对症下药。“五不”：不体罚学生、不伤害师生感情、不影响当堂教学、不过多占用教学时间、不搞事件扩大化。A批评小杰不经许可就发言，没有解决学生的疑问，批评方式挫伤学生的积极性。B装作没听见，是尊重学生的表现，也没有解决学生的问题。C告诉学生不要钻牛角尖，没有使学生的疑问得到解决。D组织学生就此开展讨论，尊重了学生的主动思考，因势利导，引导学生进行思考和学习，有利于问题的解决。故选D。