中小学教师资格证选择题

参考解析

.C【解析】根据皮亚杰认知发展理论，儿童处于具体运算阶段时，由于思维的不可逆性，需要借助具体事物或事物的表象进行思维，还不能对事物形成守恒的观念。当进入形式运算阶段时，儿童的抽象思维得到发展，开始出现了思维的可逆性，能够形成守恒观念，儿童完成守恒任务。因此，答案选C。

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重做

根据皮亚杰认知发展的阶段理论，守恒观念出现的关键是( )

A:多维思维 B:自我中心思维 C:可逆思维 D:形式逻辑思维

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