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参考解析
发现法是学生在教师的指导下,对所提出的课题和所提供的材料,进行分析、综合、抽象的概括,最后得出原理的方法。教师不直接讲学习内容提供给学生,而是为学生创设问题情境,引导学生去发现和探究。

小学教育教学.选择题 

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教师不直接讲学习内容提供给学生,而是为学生创设问题情境,引领学生去探究和发现新知识和问题的方法是
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