主页
题库 育丁教育
参考解析
班主任是各科任教师与班级学生关系的协调者。为了使班级教育效果得到优化，班主任必须定期组织科任教师进行教育会诊。帮助科任教师了解认识班级和学生．杨老师的做法体现了班主任扮演协调者的角色。

小学教育教学.选择题 

http://www.ntcer.com/xzt/id/296 复制分享
重做
据班里学生反映新来的数学老师讲课脱离教材内容．给学生布置大量的作业．加重了学生的负担。对此作为班主任的杨老师积极和数学老师进行沟通，班主任杨老师的做法体现了
《2016年国家教师资格《小学教育教学知识与能力》预测试卷(3)》
知识点收集器
公用知识体系 (最热门5个)
讨论列表
练习/精选(被选为参考答案)/讨论
微信 / 微博 / 取证 / 登陆联络卡