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参考解析
《学记》认为：“学者有四失，教者必知之。人之学也，或失则多，或失则寡，或失则易，或失则止。此四者，心之莫同也。知其心，然后能救其失也。教也者，长善而救其失者也。”由此可知，针对学生学习“过少、过急、过难、过易”的问题，就需要通过长善救失的教育原则进行解决。

中学教育知识.选择题 

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重做
《学记》中提到的学生学习“过少、过急、过难、过易”的问题，体现了（　　）的教育原则。
《2016年教师资格《中学教育知识与能力》考点训练题(4)》
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