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育丁教育
参考解析
赞可夫的《教学与发展》提出了“发展性教学理论”的五条教学原则,即高难度、高速度、理论知识起主导作用、理解学习过程、使所有学生包括差生都得到一般发展的原则。因此选A。
小学教育教学.选择题
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重做
20世纪五六十年代,苏联教育家赞可夫在教学与发展实验中.提出教学过程就是促进学生的
《
2016年国家教师资格《小学教育教学知识与能力》预测试卷(2)》
A:一般发展
B:特殊发展
C:全面发展
D:个性发展
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