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育丁教育
参考解析
研究人员通过对儿童的动机内容表现特点调查,发现儿童的学习内部动机可分四类:(1)为了好分数,不落人后,或为得到奖励表扬而学习;(2)为履行组织交给自己的任务,或为集体争光学习;(3)为了个人前途而学习;(4)为了祖国的前途、人民的利益而学习。
小学教育教学.选择题
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重做
为了好分数,不落人后,或为得到奖励表扬而学习,其学习动机是
《
2015年教师资格《小学教育教学知识与能力》应试精选题(1)》
A:外部
B:内部
C:交往
D:任务
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