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参考解析
柯尔伯格将道德判断分为三个水平，每一水平包含两个阶段，六个阶段依照由低到高的层次发展。

中学教育知识.选择题 

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柯尔伯格致力于儿童道德判断能力发展的研究，提出了品德发展阶段理论，这个理论分为（　　）个阶段。
《2016年教师资格《中学教育知识与能力》考点训练题(3)》
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