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育丁教育
参考解析
美育具有培养学生充分感受现实美和艺术美的能力:使学生具有正确理解和善于欣赏现实美和艺术美的知识与能力;形成他们对于美和艺术的爱好;培养和发展学生创造现实美和艺术美的才能和兴趣等任务。其中,培养学生创造美的能力是美育最高层次的任务。
小学教育教学.选择题
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重做
美育最高层次的任务是
《
2015年教师资格《小学教育教学知识与能力》通关训练试题(4)》
A:提高学生感受美的能力
B:培养学生鉴赏美的能力
C:培养学生创造美的能力
D:培养学生的审美观
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