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参考解析
这句话告诉我们课程即预期的学习结果，课程不应该指向活动，而应该直接关注预期的学习结果或目标，即要把重点从手段转向目的。

小学教育教学.选择题 

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重做
“课程不应指向活动，而应该直接关注制定一套有结构、有序列的学习目标，所有教学活动都是为达到这些目标服务的。”这一观点意味着课程即
《2015年教师资格《小学教育教学知识与能力》通关训练试题(4)》
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