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参考解析
在小学英语教学过程中,既要注重优生的发展,也要注重差生的发展,要结合学生的身心发展和学习的特点,采用多种方法让每个学生都能在课堂上学有所得。
小学教育教学.选择题
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重做
在一个英语学习分化比较大的班级中,最好的处理方法是
《
2015年教师资格《小学教育教学知识与能力》通关训练试题(3)》
A:适当放低要求以鼓励差生
B:满足优生需要,对其他学生适当放低要求
C:按全班多数学生的接受水平选取部分材料,其他部分则在以后适当进行补充
D:关注优生和差生的需求,采用多种方法让每个学生都能在课堂上学有所得
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