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育丁教育
参考解析
行为主义的强化理论认为,学生的学习行为可以通过一定的奖励或惩罚手段加以强化。
小学教育教学.选择题
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重做
“学生之所以学习,是因为在学习过程中可以得到赞赏、赞扬和优异的成绩等报偿”,持这种观点的学习动机理论是
《
2015年教师资格《小学教育教学知识与能力》通关训练试题(3)》
A:成就动机理论
B:归因理论
C:强化理论
D:自我效能感理论
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