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育丁教育
参考解析
目标评价模式首先由被称为“当代课程评价之父”的美国课程评价专家泰勒提出。泰勒认为,教育的目的在于改变学生的行为,评价就是要衡量学生行为实际发生变化的程度。这一评价模式是以目标为中心而展开的,是在泰勒的“评价原理”和“课程原理”的基础上形成的,故被称为目标评价模式。
小学教育教学.选择题
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重做
以目标为中心而展开,针对20世纪初形成并流行的常模参照测验的不足而提出的评价模式是
《
2015年教师资格《小学教育教学知识与能力》通关训练试题(2)》
A:目标评价模式
B:目的游离评价模式
C:背景、输入、过程、成果评价模式
D:以上都不对
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