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参考解析
完型一顿悟说是由德国的心理学家苛勒提出的。他的主要观点有：学习是通过顿悟过程实现的；学习的实质是在主体内部构造完型；刺激和反应之间要以意识为中介。

小学教育教学.选择题 

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重做
（　 ）提出了完型一顿悟说，认为学习的实质是在主体内部构造完型。
《2015年教师资格《小学教育教学知识与能力》通关训练试题(1)》
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