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参考解析
儿童去寻找被拿走的玩具，说明他知道玩具只是不在眼前，但是存在的，说明其已经获得了客体永久性。所以其认知发展至少处于感知运动阶段。

小学教育教学.选择题 

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把一个玩具从儿童的身边拿走，他会去寻找，这说明儿童的认知发展至少应处于
《2015年教师资格《小学教育教学知识与能力》高分突破试题(2)》
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