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参考解析
语文素养是语文能力和语文知识、思想情感、语言积累、语感、思维品质、品德修养、审美情趣、个性品格、学习方向、学习习惯的有机整合。小学语文课程目标的设计应该着眼于语文素养的提高。
小学教育教学.选择题
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重做
小学语文课程目标的设计着眼于( )的提高。
《
2015年教师资格《小学教育教学知识与能力》深度押密试题(8)》
A:文化品位
B:语文素养
C:语言能力
D:工具性和人文性的统一
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