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中学教育知识.选择题
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重做
如右图所示,这个图形虽不是封闭的,但我们知觉它时,通常不会把它知觉成四条分割的线段,而把它知觉成完整的图形,这反映的是知觉的( )特性。
《
2015年教师资格《中学教育知识与能力》过关习题(2)》
A:整体性
B:选择性
C:理解性
D:恒常性
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