主页
题库 育丁教育
参考解析
课堂纪律发展表现为四个阶段：阶段1——拒不服从的表现；阶段2——自私自利的表现；阶段3——人际关系表现；阶段4——自我管理。

中学教育知识.选择题 

http://www.ntcer.com/xzt/id/6549 复制分享
重做
某班学生以融洽的同学关系为行为取向，以“如何才能让同学喜欢或接纳”为行为准则，该班处于课堂纪律的哪个阶段?（ 　）
《2015年教师资格《中学教育知识与能力》重点突破题(2)》
知识点收集器
公用知识体系 (最热门5个)
讨论列表
练习/精选(被选为参考答案)/讨论
微信 / 微博 / 取证 / 登陆联络卡