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题库 育丁教育
参考解析
美育从感知开始到理解，先有了感性认识才能上升到理性认识，所以培养学生审美感知能力是美育过程的起点。

小学教育教学.选择题 

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培养学生审美（　　）能力是美育过程的起点。
《2015年教师资格考试《小学教育教学知识与能力》高分突破试题(5) 》
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