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题库 育丁教育
参考解析
杜威主张“教育即生活”“学校即社会”和“从做中学”。法国思想家卢梭主张让儿童顺其自然发展。他认为，人的本性是善的，但被现存的环境和教育破坏了，假如能人为造就新的、适合人性健康发展的社会、环境和教育，人类就能在更高阶段回归自然，因此，人为的、根据社会要求加给儿童的教育是坏的教育，让儿童顺其自然发展的教育才是好的教育。洛克提出“白板说”，他认为人的心灵如同白板，观念和知识都来自后天，并得出结论，天赋的智力人人平等，“人类之所以千差万别，便是由于教育之故”。裴斯泰洛奇教育思想中最突出的一点就是强调情感教育、爱的教育。他强调教育者首先必须具有一颗慈爱之心，以慈爱赢得学生们的爱和信赖。

小学教育教学.选择题 

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主张让儿童顺其自然地发展，甚至摆脱社会影响的法国教育家是
《2015年教师资格考试《小学教育教学知识与能力》高分突破试题(1) 》
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