中小学教师资格证选择题

参考解析

一般按照知、情、意、行的顺序进行，由于它们又具有相对独立性和受教育者发展不平衡性，在具体实施过程中又具有多种开端。

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重做

在德育过程中，对学生进行知、情、意、行的培养提高的顺序，正确的是

A:以知为开端，知、情、意、行依次进行 B:以情为开端，情、知、意、行依次进行 C:以意为开端，意、知、情、行依次进行 D:看具体情况，可有多端性

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