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参考解析
“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”的意思是(对学生)诱导而不牵拉:劝勉而不强制:指导学习的门径,而不把答案直接告诉学生。《学记》还说:“道而弗牵则和,强而弗抑则易,开而弗达则思。和、易以思,可谓善喻矣。”意思是:(教师对学生)诱导而不牵拉,则师生融洽:劝勉而不强制,学生才能感到学习容易:启发而不包办,学生才会自己钻研思考。能做到师生融洽,使学生感到学习容易,并能独立思考,可以说是做到了善于启发诱导了。
小学教育教学.选择题
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重做
《学记》提出了“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”的观点,体现了
《
2015年辽宁省教师资格考试《小学教育学》全真模拟试题(1) 》
A:巩固性原则
B:启发性原则
C:因材施教原则
D:循序渐进原则
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