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育丁教育
参考解析
个体身心发展的不平衡性表现在两个方面:一种是同一方面在不同年龄阶段中的发展是不平衡的;另外一种是不同方面在不同发展时期的不平衡性。
专家点拨个体身心发展的一般规律是历年考试中出现频率非常高的重要考点,考生不仅要熟悉、理解,更要学会应用。个体身心发展规律包括:(1)顺序性;(2)阶段性;(3)不平衡性;(4)互补性;(5)个别差异性。考生要掌握各身心发展规律的含义,理解身心发展规律对教育的启示。
小学教育教学.选择题
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重做
个体身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这是身心发展规律( )的反映。
《
2015年教师资格考试《小学教育教学知识与能力》模拟试卷(5) 》
A:不平衡性
B:阶段性
C:个别差异性
D:顺序性
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