主页
题库
育丁教育
参考解析
儿童可以从具体事物中获得表象从而进行逻辑思维,属于皮亚杰认知发展理论中的第三个阶段——具体运算阶段。
中学教育知识.选择题
http://www.ntcer.com/xzt/id/7506 复制分享
重做
去过几次小朋友的家,就能画出具体的路线图来。认知发展到哪一阶段的儿童能达到这种程度?( )
《
2015年教师资格《中学教育知识与能力》最后冲刺卷(4)》
A:感知运动阶段
B:前运算阶段
C:具体运算阶段
D:形式运算阶段
注册联络卡即可使用题库
知识点收集器
公用知识体系 (最热门5个)
讨论列表
练习/精选(被选为参考答案)/讨论
我来点评
我的
/
联络卡
/
学习卡
/
小组
/
公告
/
考前
>
笔试
>
面试
>
认定
>
招聘
微信
/
微博
/
取证
/
登陆
联络卡
以上的内容会不断更新
微信NTCECN
微博weibo.com/ntcecn