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参考解析
自我提高内驱力不直接指向知识和任务本身，而看重学业成绩。它是个体因自己的胜任能力或工作能力而赢得相应地位的需要，是成就动机的重要组成部分。

小学教育教学.选择题 

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将学业成绩看作是赢得地位和尊重的根源的是
《2014-2015年江西省教师资格考试《小学教育心理学》最后冲刺试卷(2) 》
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