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参考解析
强迫行为是情绪障碍的表现，主要是指产生一系列呆板、机械的重复行为，在受到他人干涉时，就会感到焦虑不安，甚至发脾气，也就是产生焦虑行为。

小学教育教学.选择题 

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重做
（　）指当事人反复去做他不希望执行的动作，如果不这样想，不这样做，他就会感到焦虑不安。
《2014-2015年江西省教师资格考试《小学教育心理学》最后冲刺试卷(3) 》
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