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育丁教育
参考解析
由于先天素质、内在机能、环境和其自身的主观能动性的不同,个体在身心发展中存在着个别差异性,因此,在教育工作中要充分重视学生的个别差异,切实做到因材施教,挖掘每个学生的潜能和积极因素,促使学生获得最大限度的发展。
小学教育教学.选择题
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重做
“因材施教”是人的发展的( )对教育的要求。
《
2014-2015年江西省教师资格考试《小学教育学》最后冲刺试卷(4) 》
A:顺序性
B:不平衡性
C:互补性
D:个别差异性
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