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参考解析
产生式迁移理论是关于程序性知识或认知技能的迁移理论，前后两项学习任务产生迁移的原因是两项任务之间产生式的重叠，重叠越多，迁移量越大。

中学教育知识.选择题 

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产生式迁移理论证实了（　 ）。
《2015年教师资格《中学教育知识与能力》临考提分卷(9)》
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