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参考解析
根据学习对学习者的个人意义,人本主义心理学将学习分为无意义学习和有意义学习两大类。人本主义倡导有意义的自由学习观。
中学教育知识.选择题
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重做
人本主义心理学按照学习对学习者的个人意义,将学习分为( )。
《
2015年教师资格《中学教育知识与能力》临考提分卷(5)》
A:有意义学习和无意义学习
B:意义学习和机械学习
C:发现学习和接受学习
D:认知学习和动作学习
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