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参考解析
美国教育学家布鲁纳提出了结构教学理论和发现式学习法。他认为学习是-个主动形
成和发展认知结构的过程,是在内在动机的推动下,学习者主动对新知识加以选择、转换、储存和应用的过程。

小学教育教学.选择题 

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布鲁纳认为,无论我们选择何种学科,都务必使学生理解该学科的基本结构。依此而建立的课程理论为
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