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题库 育丁教育
参考解析
因材施教的原则是指教师要从课程计划、学科课程标准的统－要求出发，面向全体学生，并根据学生的实际情况、个别差异，有的放矢地进行教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳发展。

小学教育教学.选择题 

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“大有大成，小有小成”是（　　）教学原则具体运用的结果。
《2014年教师资格《小学教育教学知识与能力》标准预测试卷(2) 》
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