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育丁教育
参考解析
在个体发展中,无意注意的发生先于有意注意。小学低年级儿童的无意注意已经相当成熟,他们的认识活动常依赖无意注意。在教学中,初入学儿童的注意状态取决于教学内容的直观性和形象性。
小学教育教学.选择题
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重做
在教学中,初入学儿童的注意状态取决于
《
2014年黑龙江教师资格证考试《小学教育学》临考测试题(4) 》
A:个体知识经验
B:内容的直观性和形象性
C:个体需要兴趣
D:情绪状态
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