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参考解析
进行问题表征的方法有多种，大致可分为两类：一类是不见诸笔端的抽象思考，另一类是以一些可见的方式，如利用图表、方程式、图画的形式来表述问题。

小学教育教学.选择题 

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重做
数学教师在教应用题时，一再强调要学生看清题目，必要时可以画一些示意图，这样做的目的是为了
《2014年湖南省教师资格考试《小学教育心理学》终极押密试卷(5)》
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