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教师资格证

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  [中学教育知识] 主张“有教无类”,希望把人培养成“君子”和“贤人”的中国古代思想家是(  )。 查看 @3984 中教第一编 教育基础 Z1.1.5 中国著名教育家的教育思想-j
A. 孟子
B. 孔子
C. 老子
D. 荀子
  作题
  [中学教育知识] 学生兴趣小组的纪律主要属于(  )。 查看 @3984 中教第八编 中学班级管理与教师心理 Z8.1.1 班级与班集体-j
A. 教师促成的纪律
B. 群体促成的纪律
C. 任务促成的纪律
D. 自我促成的纪律
  作题
  [中学教育知识] 在(  ),儿童的认知结构由前运算阶段的表象图式演化为运算图式。 查看 @3984 中教第四编 中学生发展心理 Z5.1.2 中学生的认知发展-j
A. 感知运算阶段
B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段
  作题
  [中学教育知识] 中学生形式逻辑思维的发展主要表现在其概念、(  )和逻辑法则的运用能力这三个方面的发展特点上。 查看 @3984 中教第四编 中学生学习心理 Z4.3 思维-j
A. 推理
B. 判断
C. 抽象
D. 概括
  作题
  [中学教育知识] 相同学科和相同年级的教师共同钻研教材,解决教材的重点、难点和教学方法等问题的活动属于(  )。 查看 @3984 中教第八编 中学班级管理与教师心理 Z8.1.2 班主作工作的内容和方法-j
A. 集体备课
B. 个人备课
C. 学校备课
D. 年级备课
  作题
  [中学教育知识] 教育发展的决定因素是(  )。 查看 @3984 中教第一编 教育基础 Z1.2 教育与社会发展的关系-j
A. 生产力
B. 人口
C. 生产关系
D. 政治制度
  作题
  [中学教育知识] 学校教育在人的身心发展过程中起主导作用是因为(  )。①学校教育是有目的、有计划、有组织地培养人的活动 ②学校教育由专门从事教育的教师来负责 ③学校教育能有效地控制、影响学生发展的各种因素 查看 @3984 中教第一编 教育基础 Z1.3.2 影响个体身心发展的因素及其作用-j
A. ①②
B. ②③
C. ①③
D. ①②③
  作题
  [中学教育知识] 组织学生家长学习进修的教育机构是(  )。 查看 @3984 中教第一编 教育基础 Z1.1.4 教育的发展脉络-j
A. 班级网络
B. 家长学校
C. 家长沙龙
D. 家长委员会
  作题
  [中学教育知识] 人们有目的、有计划地通过感官和辅助仪器,对处于自然状态下的客观事物进行系统观察,从而获取经验事实的一种科学研究方法被称为(  )。 查看 @3984 中教第一编 教育基础 Z1.6 学习和研究教育学的基本方法-j
A. 观察法
B. 行动研究法
C. 历史研究法
D. 调查法
  作题
  [中学教育知识] 小明在解答一道数学题时,经过多次分析都没能找到解题思路。他在休息时突然对问题答案做出了一种猜测,并利用这种猜测成功地解答出了问题。此时,小明的思维方式属于(  )。 查看 @3984 中教第四编 中学生学习心理 Z4.3 思维-j
A. 分析思维
B. 直觉思维
C. 发散思维
D. 辐合思维
  作题
  [中学教育知识] 在所要学习的新材料呈现前提供一种引导性材料,它在学习材料与学习者原有观念之间起认知桥梁的作用,这种教学策略是(  )。 查看 @3984 中教第四编 中学生学习心理 Z4.6 学习策略-j
A. 先行组织者策略
B. 认知结构策略
C. 比较性组织者策略
D. 固定点策略
  作题
  [中学教育知识] 班主任可以邀请社区委员会的成员参加班级的一些活动,或聘请他们作为校外辅导员,属于学校与社会协调的(  )形式。 查看 @3984 中教第八编 中学班级管理与教师心理 Z8.4 学校与家庭、社会协调的内容与方式-j
A. 建立校外教育基地
B. 依托社区的教育委员会
C. 班级网络
D. 家长学校
  作题
  [中学教育知识] 德国教育家凯兴斯泰纳曾提出过“造就合格公民”的教育目的论,这种教育目的论属于(  )。 查看 @3984 中教第一编 教育基础 Z1.4.1.1 教育目的的概念-j
A. 个人本位论
B. 社会本位论
C. 集体本位论
D. 个别差异性
  作题
  [中学教育知识] 一个较长的学习内容,首尾部分记忆效果较好,中间部分遗忘较多,这是受(  )因素的干扰。 查看 @3984 中教第四编 中学生学习心理 Z4.2 注意与记忆-j
A. 消退和干扰抑制
B. 倒摄和干扰抑制
C. 前摄和干扰抑制
D. 前摄和倒摄抑制
  作题
  [中学教育知识] 对学习环境的管理属于(  )。 查看 @3984 中教第四编 中学生学习心理 Z4.6 学习策略-j
A. 元认知策略
B. 组织策略
C. 精细加工策略
D. 资源管理策略
  作题
  [中学教育知识] 教学原则的制定依据是(  )。 查看 @3984 中教第三编 教学 Z3.2 教学原则与教学方法-j
A. 教育部颁布的文件
B. 教育目的
C. 教学目的和教学过程规律
D. 教学过程的基本规律
  作题
  [中学教育知识] 有些中学生打扮怪异,或抽烟、喝酒,以此显示自己的(  )。 查看 @3984 中教第四编 中学生发展心理 Z5.4.1 中学生身心发展的特点-j
A. 独立性
B. 自我认识
C. 自尊
D. 反抗
  作题
  [中学教育知识] (  )是道德意志的第一阶段。 查看 @3984 中教第七编 中学德育 Z7.1.1 品德的概念及结构-j
A. 决心
B. 信心
C. 恒心
D. 细心
  作题
  [中学教育知识] (  )对德育方法有特定要求。 查看 @3984 中教第七编 中学德育 Z7.1.1 品德的概念及结构-j
A. 德育目标
B. 学生的年龄特点
C. 学校和教师的实际情况
D. 德育内容
  作题
  [中学教育知识] “教学永远具有教育性”是由(  )提出来的。 查看 @3984 中教第一编 教育基础 Z1.1.6 外国著名教育家的教育思想-j
A. 夸美纽斯
B. 赫尔巴特
C. 杜威
D. 赞科夫
  作题
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