中小学教师资格证选择题库

[小学教育教学] 教育区别于其他社会活动的本质特征是查看 @3984 小教第一编教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展

摘自: 2015年教师资格《小学教育教学知识与能力》单选强化专训试题(7)

A. 教育是培养人的社会活动
B. 教育是动物的本能
C. 教育是儿童对成人的无意识模仿
D. 教育是一种生物现象

作题

[小学教育教学] 义务教育阶段的语文课程应培养学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的(　　)、阅读能力、写作能力、口语交际能力。查看 @3984 小教第一编教育基础 X1.3 基础教育课程改革的趋势

摘自: 2015年教师资格《小学教育教学知识与能力》单选强化专训试题(7)

A. 拼音认读能力
B. 识字写字能力
C. 汉字认读能力
D. 汉字书写能力

作题

[小学教育教学] 素质教育的时代特征是查看 @3984 小教第一编教育基础 X1.3 基础教育课程改革的趋势

摘自: 2015年教师资格《小学教育教学知识与能力》单选强化专训试题(7)

A. 面向全体学生
B. 培养学生的创新精神
C. 促进学生全面发展
D. 促进学生的个性发展

作题

[小学教育教学] 1776年在德国柯尼斯堡大学开始教教授教育学的学者是查看 @3984 小教第一编教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展

摘自: 2015年教师资格《小学教育教学知识与能力》单选强化专训试题(7)

A. 赫尔巴特
B. 夸美纽斯
C. 康德
D. 裴斯泰洛齐

作题

[小学教育教学] 欧洲奴隶教育中，斯巴达教育特别重视查看 @3984 小教第一编教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展

摘自: 2015年教师资格《小学教育教学知识与能力》单选强化专训试题(7)

A. 读写算教育
B. 文化知识教育
C. 艺术教育
D. 军事体操教育

作题

[小学教育教学] 人的发展指人类身心的生长和查看 @3984 小教第二编学生指导 L1.2.1.1.1 个体身心发展的概念

摘自: 2015年教师资格《小学教育教学知识与能力》单选强化专训试题(7)

A. 增强
B. 变化
C. 成熟
D. 死亡

作题

[小学教育教学] 班级管理目标应符合班级管理对象的实际，这是班级管理目标制订的查看 @3984 小教第三编班级管理 X3.1.2 小学班级管理的一般原理

摘自: 2015年教师资格《小学教育教学知识与能力》单选强化专训试题(7)

A. 发展性原则
B. 整体性原则
C. 针对性原则
D. 层次性原则

作题

[小学教育教学] 师范学校韵出现，与教师成为一种独立的社会职业，从时间上来说，查看 @3984 小教第一编教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展

摘自: 2015年教师资格《小学教育教学知识与能力》单选强化专训试题(7)

A. 是同时的
B. 师范学校出现得早
C. 教师成为一种独立的社会职业的时间早
D. 说不清楚

作题

[小学教育教学] 研究性学习的组织形式不包括查看 @3984 小教第六编教学实施 X6.2.4 小学生的学习方式

摘自: 2015年教师资格《小学教育教学知识与能力》单选强化专训试题(7)

A. 小组合作研究
B. 个人独立研究
C. 师生讨论研究
D. 个人研究与全班集体讨论相结合

作题

[小学教育教学] 属于教育本体功能的有查看 @3984 小教第一编教育基础 X1.1.3.7 教育的功能

摘自: 2015年教师资格《小学教育教学知识与能力》单选强化专训试题(7)

A. 提高人口素质
B. 经验和人才的选择
C. 宣传统治阶级的思想意识
D. 产生新的生产力

作题

[小学教育教学] 杜威所主张的教育思想被称作是查看 @3984 小教第一编教育基础X1.1.2 教育学及其产生与发展

摘自: 2015年教师资格《小学教育教学知识与能力》单选强化专训试题(7)

A. 存在主义教育思想
B. 要素主义教育思想
C. 永恒主义教育思想
D. 实用主义教育思想

作题

[小学教育教学] 少年期品德发展的特点是查看 @3984 小教第二编学生指导 X2.3.1.1 品德概述

摘自: 2015年教师资格《小学教育教学知识与能力》单选强化专训试题(7)

A. 幼稚性
B. 动荡性
C. 成熟性
D. 自觉性

作题

[小学教育教学] 从某种意义上讲，所有的人都处在极健康和极不健康两端边线中问的某一点。这句话反映了心理健康的查看 @3984 小教第二编学生指导 X2.5 小学生心理健康教育

摘自: 2015年教师资格《小学教育教学知识与能力》单选强化专训试题(7)

A. 动态性
B. 静止性
C. 相对性
D. 绝对性

作题

[小学教育教学] 下列对顺查法的描述错误的是查看 @3984 小教第一编教育基础 X1.1.4 教育科学研究方法

摘自: 2015年教师资格《小学教育教学知识与能力》单选强化专训试题(7)

A. 由远及近、由旧到新的顺序查找
B. 查找时可以随时比较、筛选
C. 不太关注问题发展历史渊源和全面系统
D. 一般可以查全

作题

[小学教育教学] 在小学课堂上，对于低年级儿童讲授重难点知识的时间应把握在查看 @3984 小教第六编教学实施 X6.1.2 教学过程

摘自: 2015年教师资格《小学教育教学知识与能力》单选强化专训试题(7)

A. 15～20分钟
B. 25～30分钟
C. 30～35分钟
D. 35～40分钟

作题

[小学教育教学] 班主任在组织班级教育力量中所起的作用是查看 @3984 小教第三编班级管理 X3.1.2 小学班级管理的一般原理

摘自: 2015年教师资格《小学教育教学知识与能力》单选强化专训试题(7)

A. 决定作用
B. 领导作用
C. 纽带和桥梁作用
D. 核心作用

作题

[小学教育教学] 衡量个人品德修养的重要标志是查看 @3984 小教第二编学生指导 X2.3.1.1 品德概述

摘自: 2015年教师资格《小学教育教学知识与能力》单选强化专训试题(7)

A. 道德认识
B. 道德情感
C. 道德意志
D. 道德行为

作题

[小学教育教学] 依据传授知识与思想品德教育相统一规律而提出的教学原则是查看 @3984 小教第六编教学实施 X6.1.2 教学原则与教学方法

摘自: 2015年教师资格《小学教育教学知识与能力》单选强化专训试题(7)

A. 理论与实际相结合原则
B. 启发性原则
C. 因材施教原则
D. 科学性与教育性相统一原则

作题

[小学教育教学] 新课程改革的具体目标规定，要改变课程管理过于集中的状况，实行的三级课程管理不包括查看 @3984 小教第一编教育基础 X2.2.1 我国当前基础教育课程改革的理念

摘自: 2015年教师资格《小学教育教学知识与能力》单选强化专训试题(7)

A. 国家
B. 地方
C. 学校
D. 家庭

作题

[小学教育教学] 教育还没有从社会生活中分化出来，没有专门的教育机构和专职的教育人员，而是在社会生产和社会生活的过程中进行的社会是查看 @3984 小教第一编教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展

摘自: 2015年教师资格《小学教育教学知识与能力》单选强化专训试题(7)

A. 原始社会
B. 奴隶社会
C. 封建社会
D. 资本主义社会

作题

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