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[中学教育知识]
皮亚杰认为,儿童思维发展到一定逻辑抽象水平以后,这种思维形式适用于任何具体领域。从迁移的理论来看,这种观念与( )比较接近。
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@3984
中教第四编 中学生学习心理 Z4.5 学习迁移-j