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职业道德
题库目录
一页20题/空星
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中学综合素质
]
14.在编选校本教材时,尚老师一丝不苟地审查每一篇文章,即使插图的一点小瑕疵,都会改过来,这表明尚老师( )
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@3984
职业道德
摘自:
2015上半年教师资格证中学综合素质真题
A. 诲人不倦
B. 公正待生
C. 勤恳敬业
D. 廉洁奉公
作题
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中学综合素质
]
13.下列选项中不违背教师职业道德规范的做法是( )。
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@3984
职业道德
摘自:
2015上半年教师资格证中学综合素质真题
A. 教师节接受学生自绘贺卡
B. 出于爱心对学生严厉责骂
C. 规定学生买大量辅导资料
D. 家有喜事时接受家长贺礼
作题
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中学综合素质
]
16.五十多岁的胡老师又一次拒绝了学校要他参加暑期培训的安排,并说:“我都快要退休了,还学什么?”这表明胡老师缺乏( )。
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@3984
职业道德
摘自:
2014下半年教师资格证中学综合素质真题
A. 终身学习的理念
B. 热爱学生的情怀
C. 诲人不倦的品格
D. 严谨教学的精神
作题
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中学综合素质
]
15.当一位新入职的老师向经验丰富的张老师借教案上课时,张老师拒绝了,说道:“我的教案不一定适合你,这个周末我们一起来探讨。”这表明张老师( )。
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@3984
职业道德
摘自:
2014下半年教师资格证中学综合素质真题
A. 注意帮助同事的方法
B. 缺乏团结协作精神
C. 缺乏良性竞争的能力
D. 善于保护自己的隐私
作题
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中学综合素质
]
14.图1中,教师的行为( )。(老师手拿为结婚请帖)(附图)
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@3984
职业道德
摘自:
2014下半年教师资格证中学综合素质真题
A. 正确,有利于促进家校合作
B. 正确,有利于拉进师生距离
C. 不正确,教师必须廉洁从教
D. 不正确,此事应当避开学生
作题
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中学综合素质
]
13.张老师一心扑在工作上,没有时间辅导自己的孩子学习。他既欣慰于学生的成长又对自己的孩子感到内疚。张老师需要进行的是( )。
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@3984
职业道德
摘自:
2014下半年教师资格证中学综合素质真题
A. 行为取向的义利调适
B. 生活工作的角色调适
C. 行为选择的动机调适
D. 师生之间的人际调适
作题
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中学综合素质
]
16.当学生缺少兴趣时,学习就会成为学生的负担,这启示教师( )。
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@3984
职业道德
摘自:
2014上半年教师资格证中学综合素质真题
A. 维护学生权益,为人师表
B. 言行举止文明,知荣明耻
C. 了解学生特点,因势利导
D. 公正对待学生,廉洁从教
作题
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中学综合素质
]
15.迟老师编写的校本教材出现了不少错误,遭到同事的质疑。迟老师说:“这不过是一本校本教材而已,没必要那么认真”迟老师的做法( )。
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@3984
职业道德
摘自:
2014上半年教师资格证中学综合素质真题
A. 不合理,违背了终身教育的师德规范
B. 不合理,违背了勤恳敬业的师德规范
C. 合理,精心用于校本教材编写不值得
D. 合理,教师的主要任务是把课上好
作题
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中学综合素质
]
14.一位家长抱怨:李老师隔三差五给家长打电话,每次都把我们狠狠地批判一顿,还 经常让我们到学校听他训话。李老师的做法( )。
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@3984
职业道德
摘自:
2014上半年教师资格证中学综合素质真题
A. 错误,教师应该与学生家长平等
B. 错误,教师应对学生发展负全责
C. 正确,家长要配合学校教育学生
D. 正确,教师应主动寻求家长支持
作题
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中学综合素质
]
13.某地教育行政部门在暑假组织教师参加业务培训。该教育行政部门的做法( )。
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@3984
职业道德
摘自:
2014上半年教师资格证中学综合素质真题
A. 正确,教师应终身学习
B. 正确,教师应无私奉献
C. 错误,占用教师的休息时间
D. 错误,教师已储备足够知识
作题
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中学综合素质
]
16.教师进行人格修养最好的策略是( )。
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@3984
职业道德
摘自:
2013下半年教师资格证中学综合素质真题
A. “取法乎下”
B. “取法乎中”
C. “取法乎中”
D. “无法即法”
作题
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中学综合素质
]
15.下图漫画讽刺了某些教师的行为。这种行为所违背的师德规范是( )。(附图)
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@3984
职业道德
摘自:
2013下半年教师资格证中学综合素质真题
A. 依法执教
B. 廉洁从教
C. 爱岗敬业
D. 热爱学生
作题
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中学综合素质
]
14.有位学生将几片纸屑随意扔在走廊上,王老师路过时顺手捡起并丢进垃圾桶,该学生满脸羞愧。王老师的行为体现的职业道德是( )
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@3984
职业道德
摘自:
2013下半年教师资格证中学综合素质真题
A. 廉洁奉公
B. 为人师表
C. 爱岗敬业
D. 热爱学生
作题
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中学综合素质
]
13.从根本上说,教师的教育威信来自于( )。
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@3984
职业道德
摘自:
2013下半年教师资格证中学综合素质真题
A. 教师高尚的教育人格
B. 社会尊师重教的传统
C. 教师的社会地位优势
D. 学生对教师的畏惧心理
作题
[
中学综合素质
]
13.小海家长给刘老师送贵礼,托其给小海换座位,刘老师收礼并换了座位,其做法( )。
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@3984
职业道德
摘自:
2013上半年教师资格证中学综合素质真题
A. 体现礼尚往来的良好品德
B. 体现关心学生
C. 利用职权谋私
D. 严慈相济
作题
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中学综合素质
]
11.刘老师很少留意那些考试成绩一般的学生,而把主要精力用于培养成绩优秀的学生,刘老师的做法( )。
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@3984
职业道德
摘自:
2013上半年教师资格证中学综合素质真题
A. 有助于学生的个性发展
B. 有助于教学任务完成
C. 违背了公正施教的要求
D. 违背了严慈相济的要求
作题
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中学综合素质
]
10.尽管工作压力大,事务繁杂,朱老师始终保持积极的工作态度,用微笑面对每一个学生,这体现了朱老师( )。
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@3984
职业道德
摘自:
2013上半年教师资格证中学综合素质真题
A. 身体素质良好
B. 职业心理健康
C. 教学水平高超
D. 学科知识丰富
作题
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中学综合素质
]
16.刚被学校领导批评过的宋老师郁闷地走进教室,看见几个学生在大声喧哗,便不分青红皂白地将他们训斥了一番。该做法体现了宋老师( )。
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@3984
职业道德
摘自:
2012下半年教师资格证中学综合素质真题
A. 不能平等待生
B. 不能调适自我
C. 不能严慈相济
D. 不能有教无类
作题
[
中学综合素质
]
15.冯老师在家访时坚持“四多四少”的原则,即“多一点针对性,少一点随意性;多一点肯定,少一点求全责备; 多一点情感交流,少一点情况汇报;多一点指导,少一点推卸责任”。冯老师的做法( )。
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@3984
职业道德
摘自:
2012下半年教师资格证中学综合素质真题
A. 不可行,仅报喜不报忧,一味迎合家长
B. 不可行,虽重情感交流,但回避了问题
C. 可行,体现了他注重沟通策略,尊重家长
D. 可行,体现了他严格要求自己,家长至上
作题
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中学综合素质
]
14.学校实施青年教师成长“导师制”,作为导师的李老师手把手地对青年教师进行“传”、“帮”、“带”。这体现了李老师( )。
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@3984
职业道德
摘自:
2012下半年教师资格证中学综合素质真题
A. 廉洁从教,勤恳敬业
B. 因材施教,乐于奉献
C. 团结协作,甘为人梯
D. 治学严谨,勇于创新
作题
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